Мероприятия центра "Точка роста"
План учебно-воспитательных, внеурочных и социокультурных мероприятий Центра «Точка Роста» на 2025-2026 год Скачать
В мае 2026 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия
Лесомания
21 мая в кабинете биологии – лаборатории центра «Точка роста» прошло мероприятие, посвященное проблеме сохранения и использования лесов – «Лесомания».
Нам сложно представить свою жизнь без леса. Лес – это не просто древесина, но жизненно важный друг и помощник для всех живых существ на планете, в том числе для человека. Он выполняет невидимую работу, которую за него никто другой сделать не сможет: дает укрытие и пищу тысячам организмам, участвует в круговороте веществ, регулирует водный баланс, защищает почву от разрушения. И хотя лес – возобновляемый природный ресурс, его площади за последние 8000 лет уменьшились почти в два раза. «Так ли страшно, что лесов становится меньше?». В ходе поиска ответа на этот вопрос, учащиеся примеряли на себя роли коренных жителей, жителей города, обитателей леса, лесников, лесорубов, экологических активистов, правительства, лесопромышленников. Объясняли, зачем им нужен лес, обозначали свою роль в лесных экосистемах, рассматривали последствия уничтожения данной среды обитания и способы сохранения и эффективного использования ресурсов.
В результате активной работы учащиеся пришли к выводу о том, что человек не может отказаться от использования «лесных» товаров (древесина, бумага, продукты питания, лекарства и др.), но вполне способен вести лесное хозяйство с наименьшим уроном, восстанавливать леса, сохраняя их для будущих поколений.
В апреле 2026 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия
ЗВЕЗДНЫЙ ДЕСАНТ 5 «А»: ШКОЛА №31 ПОКОРИЛА КОСМИЧЕСКИЙ ОЛИМП!
Город Среднеуральск — на космической карте России!
Вот это новость! Завершился масштабный региональный конкурс «108 минут, изменившие мир», посвященный полету Гагарина, Организатором конкурса выступила кафедра физики, технологии и методики обучения физике и технологии Института математики, физики, информатики Уральского государственного педагогического университета.
Десятки школ со всей области боролись за звание лучших. И знаете что?
Главный звездный удар нанес 5 «А» класс школы №31!
ДВОЙНОЙ ТРИУМФ!
Команда наших крутых пятиклассников под чутким руководством педагога Рыльских Ольги Юрьевны не просто выступила достойно — они взорвали конкурс двумя мощными победами:
ПОБЕДА В НОМИНАЦИИ «Дружба космического масштаба» от профессионального жюри УрГПУ. Эксперты оценили не только технику, но и ту самую искреннюю космическую энергетику, которая была в работе ребят.
ГРАН-ПРИ НАРОДНОГО ГОЛОСОВАНИЯ! Да-да! Именно работа нашего 5 «А» набрала больше всех лайков, сердечек и голосов среди всех команд среднего звена (5-8 классы) во всем регионе! Люди выбирали сердцем — и выбрали НАС!
СПАСИБО ВАМ, ДРУЗЬЯ!
Ребята, это ваша заслуга! Но победа в «народном голосовании» — это магия единства. Отдельное гигантское СПАСИБО всем родителям, бабушкам, дедушкам, одноклассникам и друзьям из 31 школы!
5 «А» ЛУЧШЕ ВСЕХ. ТОЧКА.
Так называется Межрегиональный конкурс, в котором принимают участие три обучающихся из 8 «Г» класса нашей школы: Нуреев Данил, Унгефуг Тимофей, Фадеев Андрей. Конкурс проводится в два этапа, первый из которых – викторина - уже успешно ребятами пройден.
Второй тур – практическая часть, включает выполнение заданий по трем блокам: биология, химия, физика. Здесь участникам будет предложено самостоятельно провести работы с использованием оборудования центра «Точка роста».
Заключительный этап – задания по физике. Цель: установление зависимости давления газа от абсолютной температуры. Ребята чувствовали себя исследователями, учеными, погрузившись в мир научных исследований.
Ждем результатов конкурса!
Экологический урок «Заповедные территории родного края
Прошел в 5 «В» и 7 «Е» классах 20 апреля 2026
В России существует более 12 тысяч особо охраняемых природных территорий (ООПТ) федерального, регионального и местного значения. Из них более 85% это ООПТ регионального значения. Они занимают более половины площадей всех заповедных территорий страны.
Особо охраняемые природные территории помогают сохранять биоразнообразие, защищать уникальные экосистемы, редкие виды животных и растений, а также обеспечивать экологические коридоры для миграции животных. Также ООПТ обеспечивают экосистемные услуги, в том числе, они являются местами отдыха и экологического просвещения для людей. Несмотря на высокую ценность особо охраняемых территорий, они регулярно сталкиваются с различными угрозами: сокращения площади из-за застройки и вырубки, фрагментации природных ландшафтов, ведущих к изоляции популяций животных, загрязнения и нарушения режима охраны и другими угрозами.
На уроке учащиеся услышали не только о важности создания и сохранения особо охраняемых природных территорий, но и познакомились с работой специалистов, которые работают на ООПТ, и задачах, которые они выполняют. Создали буклет, рассказывающий о заповедных территориях.
«Думай глобально, действуй локально!»
20 апреля в лаборатории «Биология» школьного центра «Точка роста» в рамках Всероссийского просветительского проекта «Лучший мир для всех» прошли экологические занятия по теме «Цели устойчивого развития». Учащиеся 7-х и 8 «А» классов выяснили, с какими проблемами сталкиваются люди во всем мире, каковы их причины и способы решения. Учитель биологии, Пуртова Е.В., познакомила подростков с понятием устойчивого развития и рассказала о 17 целях, направленных на решение глобальных экономических, социальных и экологических проблем.
Во время групповой работы обучающиеся выявили взаимосвязи между целями, определили, что на сохранение окружающей среды направлены четыре из них: «Ответственное потребление и производство», «Борьба с изменением климата», «Сохранение морских экосистем», «Сохранение наземных экосистем». В результате просмотра видеоролика «Экологические цели устойчивого развития» подростки больше узнали о причинах и последствиях глобальных экологических проблем, способах их решения.
Завершил занятие разговор о том, как наши действия меняют мир, что каждый делает или может сделать для достижения целей устойчивого развития. Подростки приводили примеры своего экологичного поведения.
Уверенны, что данное мероприятие вдохновило участников действовать в соответствии с лозунгом экологического движения «Думай глобально, действуй локально!»
В марте 2026 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия
Команда «Понедельник» из школы №31 вышла во второй тур «Креатив-бой»
11 марта на базе школы №31 от центра «Педагогический технопарк „Кванториум“ имени В.Г. Житомирского» прошел первый этап регионального конкурса по теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) «Креатив-бой».
Команда школы №31 «Понедельник» под руководством Рыльских Ольги Юрьевны успешно преодолела дистанционный этап региональной игры «Креатив-бой» и теперь готовится к очному финалу. В состав команды вошли: Гоголева Александра, Наумов Дмитрий, Куклев Павел, Соколова Дарья и Шемякина Мария.
«Креатив-бой» — это интеллектуальное командное соревнование, которое коренным образом отличается от стандартных олимпиад. Участникам предлагают так называемые «открытые» задачи — творческие, изобретательские или исследовательские, — у которых нет единственного правильного ответа. Чтобы победить, нужно не столько знать формулы, сколько уметь мыслить нешаблонно.
По итогам отборочного тура в рейтинг попали 11 лучших команд. Именно в их числе оказалась команда «Понедельник» из Среднеуральска.
Поздравляем Александру, Дмитрия, Павла, Дарью и Марию с блестящим результатом! Желаем команде неиссякаемого вдохновения, уверенности и победы в финале. Мы вами гордимся!
«На перекрестке наук»
Так называется Межрегиональный конкурс, в котором принимают участие три обучающихся из 8 «Г» класса нашей школы: Нуреев Данил, Унгефуг Тимофей, Фадеев Андрей. Конкурс проводится в два этапа, первый из которых – викторина - уже успешно ребятами пройден. Второй тур – практическая часть, включает выполнение заданий по трем блокам: биология, химия, физика. Здесь участникам будет предложено самостоятельно провести работы с использованием оборудования центра «Точка роста».
Конкуренция среди участников конкурса очень высокая, т.к. приглашены не только восьмиклассники из Свердловской области, но и из Иркутской и республики Алтай. В любом случае, наши ребята получат хорошую возможность применить свои знания по предметам естественно – научного цикла, развить навыки проведения экспериментов с использованием современного оборудования.
Желаем успехов!
Юные исследователи приступили к выполнению практической части конкурса
В среду, 4 марта, в кабинете биологии № 20, который является одной из локаций школьного центра «Точка роста», собрались обучающиеся - участники Межрегионального конкурса «На перекрестке наук». Восьмиклассникам предстояло выполнить практическую часть второго этапа: самостоятельно провести эксперименты и исследования, зафиксировать результаты, продумать ответы на задания. Учитель биологии, Пуртова Е.В., только помогла подготовить оборудование и следила за соблюдением техники безопасности.
Темой работы было изучение покровной ткани растения. Каждый из трех участников должен был приготовить микропрепараты эпидермиса верхней и нижней части листьев элодеи, традесканции, толстянки, рассмотреть их под микроскопом, найти и подсчитать количество устьиц, определить особенности их расположения. Хотя опыт приготовления микропрепаратов у обучающихся имелся, но возникли трудности: эпидермис традесканции был настолько нежным и тонким, что не удавалось его аккуратно снять. Использовали метод отпечатков: нанесли на поверхность листа слой бесцветного лака для ногтей, подождали, когда он высохнет, с помощью кусочка скотча сняли получившуюся пленку, наклеили на предметное стекло.
Как и любое исследование, изучение особенностей строения эпидермиса листьев разных растений обнаружило целый ряд маленьких открытий: у элодеи, которая полностью погружена в воду, устьиц нет, поскольку газообмен совершается растворенными в воде газами; у традесканции много крупных устьиц, они расположены на верхней стороне листа, а у толстянки, которая вынуждена экономить воду, устьица спрятаны на его нижней части. Таким образом, изучение строения покровной ткани листа растений разных сред обитания, позволило участникам увидеть особенности, связанные не только с функциями эпидермиса, но и с условиями жизни этих организмов.
Исследования в лаборатории «Точка роста. Биология» – это только часть работы. Восьмиклассникам еще предстоит обработать полученный материал, ответить на вопросы всех десяти заданий, аккуратно заполнить карты исследований, прикрепить фотографии и отправить файлы жюри конкурса до 24 марта.
Аналогичные работы нужно будет провести по химии и физике. Пожелаем конкурсантам успешного выполнения всех практических заданий!
В январе 2026 года на базе центра «Точка роста» проведены следующие учебно-воспитательные, внеурочные и социокультурные мероприятия
11 января в нашей стране празднуется День заповедников и национальных парков. Этому событию был посвящен урок в параллели восьмых классов, прошедший в виде командной игры.
Руководитель эколого - краеведческого клуба, учитель географии - Пузырева Елизавета Александровна провела в параллели 8- х классов уроки по теме: «Первые заповедники России». Учащиеся 8-х классов работали в командах по одному из заповедников - Баргузинский, Кандалакшский, Тебердинский, Уссурийский. В ходе знакомства с материалами о заповедниках учащиеся планировали свою работу, учились работать в группе, анализировали разные источники, а также продумывали презентацию своего заповедника.
Мероприятие прошло в теплой, познавательной атмосфере. Учащиеся узнали о роли первых заповедников в сохранении биоразнообразия России, прониклись гордостью за природное наследие страны и осознали личную ответственность за судьбу окружающей среды.
